2011년 9월 29일 목요일
2011년 9월 18일 일요일
2011년 9월 8일 목요일
인체
인체을 알아보자
움직일수있는 방법
1.관절:움직일수있게해주는것
방향관절의 근육수:2개
회전간절의 근육수:수십개
2.근육:근육은 펴질수 밖에 없다. 그러면서 관절이 움직인다.
3.뼈:몸을 지탱해주는것
소화
1.입:음식을 부순다.
2.식도:음식을 위로 운반한다.
3.위:음식을 강한 산성으로 음식을 녹인다.
4.소장:영양분을 흡수한다.
5.대장:물을 뺀다.
6.항문:똥을 싸는곳
순환
1.심장:피를 펌프질을 해서 몸구석구석을 모두간다.
순서:심장-대동맥-동맥-모세혈관-정맥-대정맥-심장이다.
2.모세혈관:근육에 산소,영양분을준다.
호흡
1.입,코:숨을마신다.
2.기관:기관으로 산소가 움반된다.
3.기관지:기관에서 폐로가는 통로
4.폐:산소를 적혈구에준다.
이산화탄소는 거꾸로 나간다.
배설
근육에산소와 영양분을 주고 이산화탄소와 노폐물을준다.아니면 땀을로 나보낸다.이산화탄소와 노폐물을 받은 적혈구는 콩팥(신장)에 노폐물을 주고 노폐물은 방광으로가 오줌으로 나온다.
움직일수있는 방법
1.관절:움직일수있게해주는것
방향관절의 근육수:2개
회전간절의 근육수:수십개
2.근육:근육은 펴질수 밖에 없다. 그러면서 관절이 움직인다.
3.뼈:몸을 지탱해주는것
소화
1.입:음식을 부순다.
2.식도:음식을 위로 운반한다.
3.위:음식을 강한 산성으로 음식을 녹인다.
4.소장:영양분을 흡수한다.
5.대장:물을 뺀다.
6.항문:똥을 싸는곳
순환
1.심장:피를 펌프질을 해서 몸구석구석을 모두간다.
순서:심장-대동맥-동맥-모세혈관-정맥-대정맥-심장이다.
2.모세혈관:근육에 산소,영양분을준다.
호흡
1.입,코:숨을마신다.
2.기관:기관으로 산소가 움반된다.
3.기관지:기관에서 폐로가는 통로
4.폐:산소를 적혈구에준다.
이산화탄소는 거꾸로 나간다.
배설
근육에산소와 영양분을 주고 이산화탄소와 노폐물을준다.아니면 땀을로 나보낸다.이산화탄소와 노폐물을 받은 적혈구는 콩팥(신장)에 노폐물을 주고 노폐물은 방광으로가 오줌으로 나온다.
서민들의 문학
서민들의 문학에는 사설시조 한글소설이있다.시조는 원래 양반들 만하였는데 조선후기에 들어 서민들이 양반흉내를 내며 마음대로 만든것이 사설시조이다.
한글소설은 대부분 지은이를 알수없다.이유는 내용이 양반 욕하거나 중(스님)욕하거나 남녀사랑등등 이런 내용이여서 목숨이 위험하다.
대표적인 한글소설은 홍길동전,춘향전,심청전,흥부전,장화홍련전이있다.
한글소설을 읽어주던 사람은 전기수이다.
한글소설은 대부분 지은이를 알수없다.이유는 내용이 양반 욕하거나 중(스님)욕하거나 남녀사랑등등 이런 내용이여서 목숨이 위험하다.
대표적인 한글소설은 홍길동전,춘향전,심청전,흥부전,장화홍련전이있다.
한글소설을 읽어주던 사람은 전기수이다.
2011년 9월 7일 수요일
2011년 9월 1일 목요일
2011년 8월 31일 수요일
2011년 8월 28일 일요일
조선의 임진왜란과 병자호란의 영향
조선은 임진왜란과 병자호란 때문에 백성과 군인이 죽거나 끌려가서 인구가 거의 반조금 안되게 줄어들었다.그런데 살아서 돌아와도 살집이 없었다.그리고 땅에 2년이상 농사를 안지으면 원래처럼 농사를 지을수가 없고 10년간 열심히 농사를 지어도 겨우 조금 돌아갔다.
그레서 조선은 언제나 무너질수 있는 나라가 되었다.
그레서 조선은 언제나 무너질수 있는 나라가 되었다.
2011년 6월 19일 일요일
조선의 유교
조선은 유교을 국본으로 하였다.그레서 첫째 충.효.예를 중요하게 하였다. 충은 충성이라는 뜻이고,효는 효도이다. 예는 예의라는 것이다.둘째 민본주의이다. 민본주의는 토지 제도를 바꿀때
농민의 의견을 듣고,상소도 읽었다.셋째는 상강오륜이다. 넷째 관혼상제는 관 어른이되다. 혼 결혼이다 상은 부모님이돌아가시는 것이다. 제 제사를 지내는것이다.
그리고 성균관,향교를 만들었다.
농민의 의견을 듣고,상소도 읽었다.셋째는 상강오륜이다. 넷째 관혼상제는 관 어른이되다. 혼 결혼이다 상은 부모님이돌아가시는 것이다. 제 제사를 지내는것이다.
그리고 성균관,향교를 만들었다.
2011년 6월 17일 금요일
내 생각엔
내 생각엔
방승준
구슬아
내 생각엔
네 생각뿐
이란다.
구슬아
내 생각속엔
너의 다정한
눈동자가 있단다.
구슬아
내 생각속엔
너의 목소리가
맴돈단다.
이시는 정혜진님의
'내 가슴엔'이라는
시를 조금 바꾸어
쓰었습니다.
방승준
구슬아
내 생각엔
네 생각뿐
이란다.
구슬아
내 생각속엔
너의 다정한
눈동자가 있단다.
구슬아
내 생각속엔
너의 목소리가
맴돈단다.
이시는 정혜진님의
'내 가슴엔'이라는
시를 조금 바꾸어
쓰었습니다.
2011년 6월 13일 월요일
2011년 6월 8일 수요일
2011년 6월 6일 월요일
학습정리
국어:오늘은 발표하는 방법을 배웠습니다.발표할수 있는 자료는 프리젠테이션,동영상,블로그입니다.
사회:오늘은 조선의 건국과정을 배웠습니다.중국에는 명나라가 생겼습니다.그레서명나라와 원나라와 싸움을하였다. 그리고 고려에귀족은 권력세족 이였고,중류층은 신진 사대부들이였다.신진 사대부들은 명나라을 좋아했고,권력세족은 원나라를 좋아하였습니다.그레서 고려안에서는 권력세족과 신진 사대부들이 싸웠다.그리고 북쪽으로는 홍건적이 남쪽으로는 왜구가 쳐들어왔다.그것을 이성계가 다막았다 그레서 백성들이 좋아하였다.이성계는 요동 반도가 탐나서 공격하러가던 도중에 위화도에서 돌아왔다.이게 바로'위화도 회군'입니다.그레서 돌아오다가 권문세족을 물리쳐서 '조선'이라는나라을 만들었다.
사회:오늘은 조선의 건국과정을 배웠습니다.중국에는 명나라가 생겼습니다.그레서명나라와 원나라와 싸움을하였다. 그리고 고려에귀족은 권력세족 이였고,중류층은 신진 사대부들이였다.신진 사대부들은 명나라을 좋아했고,권력세족은 원나라를 좋아하였습니다.그레서 고려안에서는 권력세족과 신진 사대부들이 싸웠다.그리고 북쪽으로는 홍건적이 남쪽으로는 왜구가 쳐들어왔다.그것을 이성계가 다막았다 그레서 백성들이 좋아하였다.이성계는 요동 반도가 탐나서 공격하러가던 도중에 위화도에서 돌아왔다.이게 바로'위화도 회군'입니다.그레서 돌아오다가 권문세족을 물리쳐서 '조선'이라는나라을 만들었다.
2011년 6월 3일 금요일
일기검사를 하면 안된다.
요즘 일기검사가학생들 인권침해때문에 학생들이 싫어한다 이것 옳을까?
나는 일기검사를 하면 안되다고 생각한다. 왜냐하면 안되는이유는첫째:초등학생의 일기를 교사가 검사하는 관행이 어린이의 사생활과
양심의 자유를 침해하는 행위라는 국가인권위원회의 결정에 대해
찬반논란이 일고 있다.
인권위 결정이 글짓기 능력 향상과 사고력과 표현력 계발 등 일
기쓰기 검사의 교육적 기능을 간과하고 교사의 전문성을 고려하
지 않은 의견이라는 비판과, 검사를 위한 일기쓰기는 교육적 목
적에 부합하지 않고 인권침해일 뿐이라는 주장이 팽팽히 맞서고
있다.
한국교원단체총연합회는 8일 성명을 통해 “교사의 교육적이고
자율적인 판단에 따라 시행되는 일기쓰기 지도를 마치 학생의 양
심과 사생활의 자유를 침해하는 것으로 판단한 것은 교사의 교육
활동을 위축시키는 것”이라며 인권위의 결정을 비판했다. 전국
교직원노동조합 한만중 대변인도 “교사는 일기를 통해 아이들을
‘관리 감독’하는 게 아니라 ‘이해’하는 것”이라며 “일부
사생활 침해 부분은 개선돼야 하지만 일기 검사는 계속해야 한다
”고 말했다. 이에 대해 인권위는 “일기를 강제로 쓰게 하고 이
를 검사, 평가하면 어린이의 자유로운 사적 활동이 방해받을 수
있다”며 “유엔 아동권규약과 헌법이 보장하는 어린이의 기본권
을 침해할 우려가 크다”고 일기검사에 부정적인 의견을 거듭 밝
혔다.
일선 교사들과 학부모 사이에서도 인권위 결정에 대해 찬반론이
팽팽하다. 서울 강서구 A초등학교 김모(31) 교사는 “일기쓰기
검사는 학생을 인격체로 보지 않은 처사”라고 인권위 결정을 지
지했고, 서울 노원구 B초등학교의 박모(39) 교사는 “학생의 생
활과 생각을 이해하고 글쓰기 지도를 위한 일기검사를 사생활 엿
보기 수준으로 보는 것은 납득할 수 없다”고 반박했다.
한편 교육인적자원부는 일기쓰기 지도는 계속하되 ‘검열 수준의
검사’ 등은 지양하겠다는 입장이다. 류영국 교육부 학교정책심
의관은 “일기지도 자체가 교육적으로 잘못된 것은 아닌 만큼 계
속하겠지만 일기 내용을 검토해 우수학생을 표창하거나 검열하듯
이 내용을 파악하는 등 학생 인권을 침해하지 않도록 하겠다”하였다이내용은 문화일보 2005년04월08일에나와있다.
나는 일기검사를 하면 안되다고 생각한다. 왜냐하면 안되는이유는첫째:초등학생의 일기를 교사가 검사하는 관행이 어린이의 사생활과
양심의 자유를 침해하는 행위라는 국가인권위원회의 결정에 대해
찬반논란이 일고 있다.
인권위 결정이 글짓기 능력 향상과 사고력과 표현력 계발 등 일
기쓰기 검사의 교육적 기능을 간과하고 교사의 전문성을 고려하
지 않은 의견이라는 비판과, 검사를 위한 일기쓰기는 교육적 목
적에 부합하지 않고 인권침해일 뿐이라는 주장이 팽팽히 맞서고
있다.
한국교원단체총연합회는 8일 성명을 통해 “교사의 교육적이고
자율적인 판단에 따라 시행되는 일기쓰기 지도를 마치 학생의 양
심과 사생활의 자유를 침해하는 것으로 판단한 것은 교사의 교육
활동을 위축시키는 것”이라며 인권위의 결정을 비판했다. 전국
교직원노동조합 한만중 대변인도 “교사는 일기를 통해 아이들을
‘관리 감독’하는 게 아니라 ‘이해’하는 것”이라며 “일부
사생활 침해 부분은 개선돼야 하지만 일기 검사는 계속해야 한다
”고 말했다. 이에 대해 인권위는 “일기를 강제로 쓰게 하고 이
를 검사, 평가하면 어린이의 자유로운 사적 활동이 방해받을 수
있다”며 “유엔 아동권규약과 헌법이 보장하는 어린이의 기본권
을 침해할 우려가 크다”고 일기검사에 부정적인 의견을 거듭 밝
혔다.
일선 교사들과 학부모 사이에서도 인권위 결정에 대해 찬반론이
팽팽하다. 서울 강서구 A초등학교 김모(31) 교사는 “일기쓰기
검사는 학생을 인격체로 보지 않은 처사”라고 인권위 결정을 지
지했고, 서울 노원구 B초등학교의 박모(39) 교사는 “학생의 생
활과 생각을 이해하고 글쓰기 지도를 위한 일기검사를 사생활 엿
보기 수준으로 보는 것은 납득할 수 없다”고 반박했다.
한편 교육인적자원부는 일기쓰기 지도는 계속하되 ‘검열 수준의
검사’ 등은 지양하겠다는 입장이다. 류영국 교육부 학교정책심
의관은 “일기지도 자체가 교육적으로 잘못된 것은 아닌 만큼 계
속하겠지만 일기 내용을 검토해 우수학생을 표창하거나 검열하듯
이 내용을 파악하는 등 학생 인권을 침해하지 않도록 하겠다”하였다이내용은 문화일보 2005년04월08일에나와있다.
2011년 6월 2일 목요일
2011년 6월 1일 수요일
학생은 학원을 다니면 안됨니다.
요즘 학원을 아이들이 너무 늦게 까지 다닙니다.
그리고 학원을 다니면 숙제가 많아지고 점점 늦게 자게 됩니다.그레서 학원을 다니면 안됨니다.
그 이유는 잠이 부족 합니다.그 근거로 학원을 많이 다닐수록 잠이 부족하다는 연구결과가 있다.그 연구결과는 2009년 미국 소아과학회 에서 발행하는 '소아과학'에 제출되어 발행 되었습니다.
그리고 학원비도 만만치 않습니다.올해 들어 물가게속 상승하고 있다.그러면서 학원비도 올랐다. 이 내용은YTN2011년 6월 1일 방송된 뉴스 내용입니다.
그리고 학원을 다니지 않고 집에서 공부해도 성적이 오릅니다.그 근거로 학원을 다니다 집에서 공부한 선미양은 집에서 공부해서 과학이 30점이 나올랐습니다.이기사는 조선일보 2011/05/25에 실려있습니다.
그리고 학원을 다니다 유괴나 실종이 될수있습니다.양지승양은 피아노 학원 다녀오다 실종되었습니다.
이 내용은 PD수첩719회 나왔습니다. 그레서 학원을 다니면 안됨니다.
2011년 5월 30일 월요일
초등학생이 휴대폰을 가지고 다녀야한다
요즘 방과 후에 학원을 가서 늦게 끝나는 아이들이 많다. 그레서 부모님께 연락을 해야 하는데휴대전화가 없어서 아이들은 부모님께 연락하지 못한다.그레서 휴대폰을 가지고 다녀야 한다.
가지고 다녀야 하는 이유는 첫째,위급한 상황일때 부모님이나 112에 전화를 할수있다.그근거로지난 18일 오후(현지시각) 이탈리아 쪽에서 알프스 고봉 중 하나인 몽블랑으로 올라가는 암벽 등반 루트의 해발 3500m 지점. 영국 청년 두명이 거대한 절벽에 매달린 채 사투를 벌이고 있었다.
새벽 6시 베이스캠프를 출발한 영국인 청년 톰 그린우드와 핀 맥칸이었다. 등반대장이 되기 위해 히말라야, 북극, 알프스 등지에서 주기적으로 고봉 정복 훈련을 해온 23살 동갑내기 친구.
등반에 문제가 생긴 것은 오전 10시 무렵. 그린우드가 어깨관절 탈구 증세를 보이며 처지기 시작했다. 등반속도가 뚝 떨어지면서 정상 정복이 지체되는 가운데 오후 들어 기상이 악화되면서 두 사람은 절체절명의 위기에 빠졌다.
비구름이 몰려와 얼음 반, 물 반의 비를 쏟아냈다. 매끄러운 바위산이 순식간에 거대한 폭포로 변했다. 날은 어두워지고 몸을 숨길 틈은 안보이고…. 바위산 돌출부위에 발만 겨우 디딘 채 온몸을 밧줄에 의지해 대롱대롱 매달린 상태였다. 유일한 통신수단인 휴대폰은 안테나가 잡히지 않았다. 산악 구조대로 수차례 전화연결을 시도했지만, 성사되지 않았다. 그러는 사이 휴대폰의 배터리가 떨어져 배터리 잔량 표시 막대기가 두개밖에 안 남았다.
절망에 빠진 그들은 지푸라기라도 잡자는 심정으로 휴대폰 방향을 이리저리 돌려가며 영국 남서부의 소도시 슈루즈베리에 사는 친구에게 문자메시지를 보냈다. 기적이 일어났다. 조금 뒤 친구로부터 답신이 온 것이다. "알프스 산악구조대에 연락을 했으니 걱정하지 마라."
하지만 친구가 다시 보낸 메시지는 그들을 절망에 빠트렸다. "날씨가 안 좋아 내일 아침까지 헬리콥터를 띄울 수 없다는 답이 왔다"는 것이었다.
추위로 인한 저체온증으로 졸음이 밀려왔다. 흐려지는 정신을 붙들고 한 시간에 한 차례씩 문자메시지를 주고 받으며 정신을 추슬렀다. 다음날 새벽 5시, 배터리가 다 떨어져 절망에 빠진 그들의 눈앞에 구조헬기가 나타났다.
마지막 문자 교신 후 45분 뒤의 기적이었다. 강풍 탓에 헬기의 구조작업도 3시간 이상 걸려 세 번의 시도 끝에 겨우 성공했다. 휴대폰 문자메시지가 청년 등반가 2명의 목숨을 구했다.
가지고 다녀야 하는 이유는 첫째,위급한 상황일때 부모님이나 112에 전화를 할수있다.그근거로지난 18일 오후(현지시각) 이탈리아 쪽에서 알프스 고봉 중 하나인 몽블랑으로 올라가는 암벽 등반 루트의 해발 3500m 지점. 영국 청년 두명이 거대한 절벽에 매달린 채 사투를 벌이고 있었다.
새벽 6시 베이스캠프를 출발한 영국인 청년 톰 그린우드와 핀 맥칸이었다. 등반대장이 되기 위해 히말라야, 북극, 알프스 등지에서 주기적으로 고봉 정복 훈련을 해온 23살 동갑내기 친구.
등반에 문제가 생긴 것은 오전 10시 무렵. 그린우드가 어깨관절 탈구 증세를 보이며 처지기 시작했다. 등반속도가 뚝 떨어지면서 정상 정복이 지체되는 가운데 오후 들어 기상이 악화되면서 두 사람은 절체절명의 위기에 빠졌다.
비구름이 몰려와 얼음 반, 물 반의 비를 쏟아냈다. 매끄러운 바위산이 순식간에 거대한 폭포로 변했다. 날은 어두워지고 몸을 숨길 틈은 안보이고…. 바위산 돌출부위에 발만 겨우 디딘 채 온몸을 밧줄에 의지해 대롱대롱 매달린 상태였다. 유일한 통신수단인 휴대폰은 안테나가 잡히지 않았다. 산악 구조대로 수차례 전화연결을 시도했지만, 성사되지 않았다. 그러는 사이 휴대폰의 배터리가 떨어져 배터리 잔량 표시 막대기가 두개밖에 안 남았다.
절망에 빠진 그들은 지푸라기라도 잡자는 심정으로 휴대폰 방향을 이리저리 돌려가며 영국 남서부의 소도시 슈루즈베리에 사는 친구에게 문자메시지를 보냈다. 기적이 일어났다. 조금 뒤 친구로부터 답신이 온 것이다. "알프스 산악구조대에 연락을 했으니 걱정하지 마라."
하지만 친구가 다시 보낸 메시지는 그들을 절망에 빠트렸다. "날씨가 안 좋아 내일 아침까지 헬리콥터를 띄울 수 없다는 답이 왔다"는 것이었다.
추위로 인한 저체온증으로 졸음이 밀려왔다. 흐려지는 정신을 붙들고 한 시간에 한 차례씩 문자메시지를 주고 받으며 정신을 추슬렀다. 다음날 새벽 5시, 배터리가 다 떨어져 절망에 빠진 그들의 눈앞에 구조헬기가 나타났다.
마지막 문자 교신 후 45분 뒤의 기적이었다. 강풍 탓에 헬기의 구조작업도 3시간 이상 걸려 세 번의 시도 끝에 겨우 성공했다. 휴대폰 문자메시지가 청년 등반가 2명의 목숨을 구했다.
이 이야기는http://blog.naver.com/amorosus?Redirect=Log&logNo=150092479701에서 복 사 하였습니다.
둘째,친구들과 놀수있다.그이유는 전화를 해서 친구들을 모아서 놀수가 있다.
셋째,모르는 것있있을때 휴대폰의 기능으로알수있다.요새휴대폰은기능이많다.
1. 통화기능 : 휴대폰의 주된 기능으로 전화통화가 목적이구요, 최근엔 영상통화까지 가능해서
사람들간의 관계강화에도 큰도움을 준답니다.
2. 부가기능 : 휴대폰의 본기능에 부가적으로 따라오는 기능들인데요 그범위는 아주 넓답니다.
① 전자수첩 : 하루 일정 및 알람, 스케줄체크, 시간표 등의 기능
② 다이어리 : 요즘은 블로그나 일기를 기록할수도 있죠
③ 전자사전 : 영한, 한영사전은 기본이구요, 번역기가 탑재된 제품도 있음
④ 계산기 : 계산기는 기본장작되어 있고 요즘은 어려운 함수도 계산할수 있어요
⑤ 지하철노선 : 전국의 지하철 노선이 들어가 있어 편리하죠
⑥ 모바일뱅킹 : 이제 휴대폰으로 은행업무도 볼수 있어요
⑦ 파일뷰어 : 이동식 디스크 기능으로 각종 파일을 폰에서 확인 가능하며
E-BOOK 기능으로 폰으로 소설도 볼수 있음
⑧ 게임기능 : 이건 잘아시죠? 폰으로 게임을 즐길수도 있어요.
⑨ PMP, NP3 : 폰에서 영화를 볼수도 있고 음악도 즐길수 있답니다.
이것은http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=1&dirId=1070202&docId=67043721&qb=7Zy064yA7Y+w7J2YIOq4sOuKpQ==&enc=utf8§ion=kin&rank=1&search_sort=0&spq=0&pid=gPf4gB331xGssvunaihssv--444068&sid=TeSHqw2F5E0AAH@VD1k에서복사했습니다.
이것은http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=1&dirId=1070202&docId=67043721&qb=7Zy064yA7Y+w7J2YIOq4sOuKpQ==&enc=utf8§ion=kin&rank=1&search_sort=0&spq=0&pid=gPf4gB331xGssvunaihssv--444068&sid=TeSHqw2F5E0AAH@VD1k에서복사했습니다.
휴대폰이 있으면좋은점
첫째:휴대폰이 사람을살린기사도 있습니다.꽁꽁 언 바다에서 스케이트를 즐기던 남녀가 위기에 처했다. 이들은 유빙 위에 고립되어 꼼짝을 할 수 없었는데, 휴대폰으로 구조 신고를 청한 이들 커플은 다행히 헬리콥터를 통해 구조되었다.
얼음 위에서 한참 동안을 옴짝달싹 못하던 이들은 헬기를 타고 무사히 집으로 갈 수 있었는데, 조금만 늦었더라면 망망대해로 떠내려갈 뻔했다고 4일 스웨덴 언론들이 보도했다.
언론에 따르면, 이 사건은 최근 스웨덴 남부 히싱엔 인근에서 일어났다. 바다 스케이팅을 즐기던 남녀가 얼음이 깨지면서 고립되었고, 커다란 유빙 위에서 꼼짝을 하지 못하게 된 것. 고립된 커플 중 한 명이 휴대폰을 가지고 있었기 때문에 이들은 목숨을 건졌는데, 구조 헬기에 탑승한 구조팀은 위기의 순간을 카메라에 담았다. 황금빛 햇살, 황혼에 비친 산 끝, 수백 갈래로 깨진 얼음 등 '아름다운 풍경 사진'이 촬영되었지만, 그 속의 실상은 아름답지는 않다는 것이 언론의 설명이다.
그 기사가있는 사이트입니다.http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=104&oid=105&aid=0000014694
둘째:부모님이랑 연락이필요할때 휴대폰이없으면 부모님이랑 연락을할수없다.
그레서 휴대폰을 가지고다녀야 합니다.그이유로 제 친구중에 태권도에놀러갈려고부모님께허락을받아야하는데집에부모님이없으셔서연락을해야하는상황이다.그렇지만휴대폰이없어서친구들에게겨우겨우빌려서사용한다.그레서휴대폰이필요하다.
얼음 위에서 한참 동안을 옴짝달싹 못하던 이들은 헬기를 타고 무사히 집으로 갈 수 있었는데, 조금만 늦었더라면 망망대해로 떠내려갈 뻔했다고 4일 스웨덴 언론들이 보도했다.
언론에 따르면, 이 사건은 최근 스웨덴 남부 히싱엔 인근에서 일어났다. 바다 스케이팅을 즐기던 남녀가 얼음이 깨지면서 고립되었고, 커다란 유빙 위에서 꼼짝을 하지 못하게 된 것. 고립된 커플 중 한 명이 휴대폰을 가지고 있었기 때문에 이들은 목숨을 건졌는데, 구조 헬기에 탑승한 구조팀은 위기의 순간을 카메라에 담았다. 황금빛 햇살, 황혼에 비친 산 끝, 수백 갈래로 깨진 얼음 등 '아름다운 풍경 사진'이 촬영되었지만, 그 속의 실상은 아름답지는 않다는 것이 언론의 설명이다.
그 기사가있는 사이트입니다.http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=104&oid=105&aid=0000014694
둘째:부모님이랑 연락이필요할때 휴대폰이없으면 부모님이랑 연락을할수없다.
그레서 휴대폰을 가지고다녀야 합니다.그이유로 제 친구중에 태권도에놀러갈려고부모님께허락을받아야하는데집에부모님이없으셔서연락을해야하는상황이다.그렇지만휴대폰이없어서친구들에게겨우겨우빌려서사용한다.그레서휴대폰이필요하다.
2011년 5월 29일 일요일
학습정리
오늘의 학습정리
수학:사다리꼴의 넓이를 구하는 방법은 5가지가있다.
1.반으로 쪼개서 나오는 두삼각형의 크기을더한다.
2.정사각형과 삼각형2개가나오도록 쪼갠다.그레서3개의넓이을다 더한다.
3.정확이반으로잘라서 평행사변형이나 오도록 붙인다.그렇게해서 넓이를 구한다.
4.똑같은2개의도형을 평행사변형을만들어서구한다음나누기2를한다
5.평행사변형과 삼각형을만들어서넓이를구한다.
수학:사다리꼴의 넓이를 구하는 방법은 5가지가있다.
1.반으로 쪼개서 나오는 두삼각형의 크기을더한다.
2.정사각형과 삼각형2개가나오도록 쪼갠다.그레서3개의넓이을다 더한다.
3.정확이반으로잘라서 평행사변형이나 오도록 붙인다.그렇게해서 넓이를 구한다.
4.똑같은2개의도형을 평행사변형을만들어서구한다음나누기2를한다
5.평행사변형과 삼각형을만들어서넓이를구한다.
휴대폰을 학교에 가저오면안된다.
휴대폰을 학교에 가져오면 안된다.
수업 분위기를 해친다.그근거는 휴대폰을 사용함으로써 학생들이 학습력과 집중력이 떨어진다.인체에 영향이 있다.그근거는 눈이나빠질수도있고 휴대폰에는 전자파가 있어서나쁜다.
수업 분위기를 해친다.그근거는 휴대폰을 사용함으로써 학생들이 학습력과 집중력이 떨어진다.인체에 영향이 있다.그근거는 눈이나빠질수도있고 휴대폰에는 전자파가 있어서나쁜다.
2011년 5월 26일 목요일
거란,여진,몽골의 공격을 모두 받아낸 고려
거란의 침입
1.서희가 거란의 1차침입을 막았다.
2.거란의 2차 침입은 양규가 막았다.
3.거란의 3번째 침입 하였을 때는 후퇴하던 거란군을 귀주에서 기다리고 있던 강감찬이 무찔렀다.
여진의 침입
1.여진은 거란 다음으로 쳐들어왔다.여진은 윤관이 별무반이라는 특수부대로 막았다.
몽골의 침입
1.몽골은 처음에는 충주성에서 몽골이 1차후퇴했다.
2.몽골 두번째 침입때 처인성에서 물러갔다.
3.몽골은 죽주성에서 또 막았다.
4.몽골에게 고려는 항복 하였지만 배중손이 이끌던 삼별초는 부대는 강화도-진도-제주도로돌아다니며 반항 하였지만졌다.
5.몽골에게 항복한 고려는 왕세자가 몽골에가서 왕교육을 받고와서 왕을하였다.그것을 싫다고한왕이 공민왕이다.
6.이성계와 신진 사대부들과 고려를 공격해서 고려가망했다.
1.서희가 거란의 1차침입을 막았다.
2.거란의 2차 침입은 양규가 막았다.
3.거란의 3번째 침입 하였을 때는 후퇴하던 거란군을 귀주에서 기다리고 있던 강감찬이 무찔렀다.
여진의 침입
1.여진은 거란 다음으로 쳐들어왔다.여진은 윤관이 별무반이라는 특수부대로 막았다.
몽골의 침입
1.몽골은 처음에는 충주성에서 몽골이 1차후퇴했다.
2.몽골 두번째 침입때 처인성에서 물러갔다.
3.몽골은 죽주성에서 또 막았다.
4.몽골에게 고려는 항복 하였지만 배중손이 이끌던 삼별초는 부대는 강화도-진도-제주도로돌아다니며 반항 하였지만졌다.
5.몽골에게 항복한 고려는 왕세자가 몽골에가서 왕교육을 받고와서 왕을하였다.그것을 싫다고한왕이 공민왕이다.
6.이성계와 신진 사대부들과 고려를 공격해서 고려가망했다.
2011년 5월 22일 일요일
학습정리
오늘은 국어수업중 매체를 배웠다.매체는 무엇을 배웠냐면 프리잰태이션을 배웠다.프리잰태이션을 만드는 방법 은 생각 보다 많이 쉬었다. 프리잰태이션을 들어갈때는 잠깐 막혔지만 만드는 방법은 많이쉽다.
프리잰태이션은 블로그에 글올리기 보다 간단이 쓰기 때문에 프리잰태이션이더 쉽다.
그리고 다른 친구의 프리잰태이션을 고쳐주었다.그것을 보니 나랑 친구들이랑 생각이 다르다는 것을 알게되었다.
프리잰태이션은 블로그에 글올리기 보다 간단이 쓰기 때문에 프리잰태이션이더 쉽다.
그리고 다른 친구의 프리잰태이션을 고쳐주었다.그것을 보니 나랑 친구들이랑 생각이 다르다는 것을 알게되었다.
세종대왕을 알아보자.
세종대왕은 조선시대 4대왕이자 훈민정음을 만드신분이다.
세종대왕의 업적은 한글, 훌륭한 책의 편찬, 과학기가의 연구, 음악의 진흥, 육진개척, 일본과의 외교, 불교의 진흥 등등 수많은 업적을 남겼습니다.그리고 측우기, 해시계, 물시계 등등 훌륭한 과학기기를 만들어 편하게살수있게 만들었다.
세종의아버지는 태종이였다.충녕(세종)에게는3명의 형제가 있었는데,그중 세자는 맏아들인 양녕이였다.셋째아들인충녕이 세자가 된 이유는 양녕이 이상한 행동을 하였기 때문이다.2째아들인 효령은 양주 회영사로 들어가 중이 되었다.결국 3째인 충녕이 세자가 되었다이때가 1418년6월이다.그리고 두 달후인 8월 10일,태종은 옥새를 건네주고,상왕으로 물러났다.이리하여 세종이 왕위에 오르게 되었다.세종은 대군시절 책을 너무 많이봐서,눈병이 생길 정도로 책벌레였다.어진 임금이 되기 위해 학문을 열심히 닦자,임금이 책을 가까이 하자 학문을 좋아하는 신하들이 모여 들었다.이렇게 유명한 학자들이 모이자 세종은 1420념 4월에 집현전을 설치하였다.이때모인 인재들은 찬란한 문화를 꽃피우는데 거름이되었다.세종이 학자들을 아까자 이소문이 퍼지자 학문이 불길처럼 일어났다.세종은 경자가나갑인자와같은 활자를 개발하고 이것을 많은책으로 퍼냈다.세종은 농사잣는법을 알려주는 책인 농사작설을 만들어냈다.세종은 학문뿐만아니라 인재등용에도 힘을썼다.어느날 이천이 세종을 찾아왔다.그러고는 장영실이 귀한재주를 갖고 있다 해서 장영실한태 높은 벼슬을 내리고,여러가지기구를 만들어냈다.작은시계인 정남일구도 장영실의 작품이였다.그리고 세종이 훈민정음을 많들때 시간이 오래걸려 가벼운 결제는 세자인 문종이 맡게 되었다.드디어 훈민정음을 초안을 만들어냈지만,반대하는 인물도 많았다.그러나 반대에도 불구하거 세종은 1443년 12월 드디어 훈민정음을 완성하였다.하지민 훈민정음도 처음엔 귀족들에게 무시를 당했다.이렇게되자 세종은 언문청을 설치하고,과거 시헙을 볼떄 훈민정음도 넣었다.그밖에도 많은 책을 훈민정음으로 번역하였다.수많은 업적을 남긴 세종은 자기 몸을 돌보지 않고,건강을 해쳐 당노병을 앓게 되었다.결국 임금 자리에 오른지 33년 되던 1450년2월 17에 생을 마감했다.
세종의아버지는 태종이였다.충녕(세종)에게는3명의 형제가 있었는데,그중 세자는 맏아들인 양녕이였다.셋째아들인충녕이 세자가 된 이유는 양녕이 이상한 행동을 하였기 때문이다.2째아들인 효령은 양주 회영사로 들어가 중이 되었다.결국 3째인 충녕이 세자가 되었다이때가 1418년6월이다.그리고 두 달후인 8월 10일,태종은 옥새를 건네주고,상왕으로 물러났다.이리하여 세종이 왕위에 오르게 되었다.세종은 대군시절 책을 너무 많이봐서,눈병이 생길 정도로 책벌레였다.어진 임금이 되기 위해 학문을 열심히 닦자,임금이 책을 가까이 하자 학문을 좋아하는 신하들이 모여 들었다.이렇게 유명한 학자들이 모이자 세종은 1420념 4월에 집현전을 설치하였다.이때모인 인재들은 찬란한 문화를 꽃피우는데 거름이되었다.세종이 학자들을 아까자 이소문이 퍼지자 학문이 불길처럼 일어났다.세종은 경자가나갑인자와같은 활자를 개발하고 이것을 많은책으로 퍼냈다.세종은 농사잣는법을 알려주는 책인 농사작설을 만들어냈다.세종은 학문뿐만아니라 인재등용에도 힘을썼다.어느날 이천이 세종을 찾아왔다.그러고는 장영실이 귀한재주를 갖고 있다 해서 장영실한태 높은 벼슬을 내리고,여러가지기구를 만들어냈다.작은시계인 정남일구도 장영실의 작품이였다.그리고 세종이 훈민정음을 많들때 시간이 오래걸려 가벼운 결제는 세자인 문종이 맡게 되었다.드디어 훈민정음을 초안을 만들어냈지만,반대하는 인물도 많았다.그러나 반대에도 불구하거 세종은 1443년 12월 드디어 훈민정음을 완성하였다.하지민 훈민정음도 처음엔 귀족들에게 무시를 당했다.이렇게되자 세종은 언문청을 설치하고,과거 시헙을 볼떄 훈민정음도 넣었다.그밖에도 많은 책을 훈민정음으로 번역하였다.수많은 업적을 남긴 세종은 자기 몸을 돌보지 않고,건강을 해쳐 당노병을 앓게 되었다.결국 임금 자리에 오른지 33년 되던 1450년2월 17에 생을 마감했다.
2011년 5월 20일 금요일
온돌에 대하여
옛날에는 방고래위에 평평한 돌로 구들장을 놓고, 그 위에 흙을 발라 방바닥을 만들었다.아궁이에서 땔감을 때면, 뜨거운 공기가 구들장 밑을 지나면서 방바닥을 따뜻하게
하고 아궁이에서 생기는 연기는 굴뚝으로 빠져나간다.
오늘날에는 구리 등으로 만든 관을 바닥에 깐 후, 그 위에 시멘트를 발라서 방바닥을 만든다.
이 관으로 뜨거운 물이나 수증기가 지나면서 방바닥을 따뜻하게 한다.
온돌의 좋은 점은 한번 뜨거워진 구들장은 오랫동안 따뜻하다.그리고 바닥이 전체적으로 따뜻하다.
하고 아궁이에서 생기는 연기는 굴뚝으로 빠져나간다.
오늘날에는 구리 등으로 만든 관을 바닥에 깐 후, 그 위에 시멘트를 발라서 방바닥을 만든다.
이 관으로 뜨거운 물이나 수증기가 지나면서 방바닥을 따뜻하게 한다.
온돌의 좋은 점은 한번 뜨거워진 구들장은 오랫동안 따뜻하다.그리고 바닥이 전체적으로 따뜻하다.
온돌은 모양도 다양하다.종류는1로식,2로식,다주식,다로식1,다로식2,다로식3이있다.
온돌
온돌은 난방 기구이다.
옛날 발해 사람들 북쪽 추운 지방에 살아서 온돌 없이는 살지 못 했다.
온돌은 모양도 다양하다 종류는 1로식,2로식,다주식,다로식1,다로식2,다로식3이있다.
온돌은 우리나라 대표 난방 기구이다.
2011년 5월 19일 목요일
식물의 구조,하는일
식물은 크게 4가지로 나누어진다. 뿌리,줄기,잎,꽃으로 나누어진다.
뿌리는 물을 흡수하고 식물이 넘어지지 않게 지지한다.
줄기는 뿌리에서 마신 물을 잎으로 전달하는 고속도로 역할을 한다.
잎은 광합성을 하고 호흡 작용,증산작용 을한다.
꽃은 씨앗을 만들다.
뿌리는 물을 흡수하고 식물이 넘어지지 않게 지지한다.
줄기는 뿌리에서 마신 물을 잎으로 전달하는 고속도로 역할을 한다.
잎은 광합성을 하고 호흡 작용,증산작용 을한다.
꽃은 씨앗을 만들다.
위인전 이순신을 소개합니다.
위인전 이순신에 대한 서평 입니다.
이순신 장군은 어릴때부터 마을친구들이랑 전쟁 놀이를 많이하였습니다.이순신장군은 원래는 문신이 되려고하였는데 친구의 추천으로 무신이 되었습니다.그레서 장군으로 되었입니다.그리고 임진왜란때 총탄에 돌아가셨 습니다.
위인전 이순신책은 저학년이 읽기에는 에는 너무책이 두껍습니다.
하지만 내용이 이해하기가 쉽고 이야기가 자세하게나와 있습니다.
그레서 이책은 3학년부터 4학년까지에 친구들에 추천합니다.
이순신 장군은 어릴때부터 마을친구들이랑 전쟁 놀이를 많이하였습니다.이순신장군은 원래는 문신이 되려고하였는데 친구의 추천으로 무신이 되었습니다.그레서 장군으로 되었입니다.그리고 임진왜란때 총탄에 돌아가셨 습니다.
위인전 이순신책은 저학년이 읽기에는 에는 너무책이 두껍습니다.
하지만 내용이 이해하기가 쉽고 이야기가 자세하게나와 있습니다.
그레서 이책은 3학년부터 4학년까지에 친구들에 추천합니다.
2011년 5월 17일 화요일
방승준에 1박2일수학여행
2011/5/12
수학여행 시작!
저는 지난 목요일,금요일에 수학여행을 갔습니다.
수학여행은 처음에 버스에서 부터 시작입니다.
그리고 동두천 중앙역에서 전철1호선을 타고 대방역 까지갔다
성북역 까지는 급행이여서 금방 갔습니다.
그렇게 대방역 까지가서 버스를타고 63빌딩까지 갔습니다.
63빌딩 시설내부에는 시설이 많았습니다.그중어 우리는 수족관을 갔습니다. 그안에는 영화에나오는 물고기도있었다.닥터피쉬도 있었다.그리고 그수족관 안에는 파충류관도 있었습니다.그리고 중앙에있는큰 유리관안에는어떤누나가 물고기에게 밥을주었다.그리고 밀랍인형 을 보았습니다. 그곳에는 오바마대통령, 김구선생, 베토벤등등 많이 있었습니다. 그중에는 귀신이 있는 곳이 제일좋았습니다.
그리고 우리는 '미이라'라는3D영화를 보았다.
그리고 점심밥을 먹었다. 메뉴는 전주비빔밥이었다.그리고 롯데리아에서 맛있는 후식을 먹었다.그리고 전망대로 올라갔습니다.전망대에서는 서울이 거의 다보였습니다.
그다음은 한강에서 조금놀다가 선생님께혼났다. 그이유는 선생님이 말하시는데 말을 듣지않는것 입니다. 그리고 유람선을 탔습니다. 유람선안에는서 마술쇼를 했다. 그레서 마술쇼을보고 선수로가서 사진을 많이찍었다.
그리고 잠시 바나나 우유를 먹으면서 잠시 쉬었다.그리고 우리는5호선 전철을타고 여의나루역에서 영등포 시장 까지이동해서 숙소에서 짐을 풀고 잠시쉬었다. 그리고 다같이 타임 스퀘어 에서 저녁밥 으로 베트남 음식을 먹었다. 그렇지만 나는밥과 국이 솔직히 싫었다.
왜냐하면 냄새때문에 토가나올려고 했기때문이다.
그리고 교보문고로 가서 책을 보다가 시네마로 가서 팝콘과 콜라를사서 가저갈려고하는데 종혁이가팝콘을 떨어뜨렸다. 그레서종혁이는 팝콘을사서 들어갔다.
영화제목은 '소스 코드'라는 영화였다. 그리고 수박을사서 숙소로갔다. 그리고 숙소에서 샤워을하고 수박을먹었다그리고잠을잤다.그리고그다음날 아침을 먹었다. 메뉴는 백반이었다. 그리고 경복궁을갔다. 그안에는 고궁박물관을 갔다. 그안에는 조선시대의 물건 이많이 전시되어있었다.그리고 경회루를 경회루는 큰 호수 중간에 있었다.그리고 수문장교대식을보았다.교대식은 멋지고 화려하였다. 그리고서울시립미술관 근처에서 돈까스를 먹었다. 그리고서울시립미술관에가서 그림을 약15분 간 자유관람을 하고,그리고선생님이 스모그 라는 슬러쉬를사주셨다.
그리고 덕수궁을 잠시 관람 하고 전철을 타고 버스를타고 집으로왔다.
끝
수학여행 시작!
저는 지난 목요일,금요일에 수학여행을 갔습니다.
수학여행은 처음에 버스에서 부터 시작입니다.
그리고 동두천 중앙역에서 전철1호선을 타고 대방역 까지갔다
성북역 까지는 급행이여서 금방 갔습니다.
그렇게 대방역 까지가서 버스를타고 63빌딩까지 갔습니다.
63빌딩 시설내부에는 시설이 많았습니다.그중어 우리는 수족관을 갔습니다. 그안에는 영화에나오는 물고기도있었다.닥터피쉬도 있었다.그리고 그수족관 안에는 파충류관도 있었습니다.그리고 중앙에있는큰 유리관안에는어떤누나가 물고기에게 밥을주었다.그리고 밀랍인형 을 보았습니다. 그곳에는 오바마대통령, 김구선생, 베토벤등등 많이 있었습니다. 그중에는 귀신이 있는 곳이 제일좋았습니다.
그리고 우리는 '미이라'라는3D영화를 보았다.
그리고 점심밥을 먹었다. 메뉴는 전주비빔밥이었다.그리고 롯데리아에서 맛있는 후식을 먹었다.그리고 전망대로 올라갔습니다.전망대에서는 서울이 거의 다보였습니다.
그다음은 한강에서 조금놀다가 선생님께혼났다. 그이유는 선생님이 말하시는데 말을 듣지않는것 입니다. 그리고 유람선을 탔습니다. 유람선안에는서 마술쇼를 했다. 그레서 마술쇼을보고 선수로가서 사진을 많이찍었다.
그리고 잠시 바나나 우유를 먹으면서 잠시 쉬었다.그리고 우리는5호선 전철을타고 여의나루역에서 영등포 시장 까지이동해서 숙소에서 짐을 풀고 잠시쉬었다. 그리고 다같이 타임 스퀘어 에서 저녁밥 으로 베트남 음식을 먹었다. 그렇지만 나는밥과 국이 솔직히 싫었다.
왜냐하면 냄새때문에 토가나올려고 했기때문이다.
그리고 교보문고로 가서 책을 보다가 시네마로 가서 팝콘과 콜라를사서 가저갈려고하는데 종혁이가팝콘을 떨어뜨렸다. 그레서종혁이는 팝콘을사서 들어갔다.
영화제목은 '소스 코드'라는 영화였다. 그리고 수박을사서 숙소로갔다. 그리고 숙소에서 샤워을하고 수박을먹었다그리고잠을잤다.그리고그다음날 아침을 먹었다. 메뉴는 백반이었다. 그리고 경복궁을갔다. 그안에는 고궁박물관을 갔다. 그안에는 조선시대의 물건 이많이 전시되어있었다.그리고 경회루를 경회루는 큰 호수 중간에 있었다.그리고 수문장교대식을보았다.교대식은 멋지고 화려하였다. 그리고서울시립미술관 근처에서 돈까스를 먹었다. 그리고서울시립미술관에가서 그림을 약15분 간 자유관람을 하고,그리고선생님이 스모그 라는 슬러쉬를사주셨다.
그리고 덕수궁을 잠시 관람 하고 전철을 타고 버스를타고 집으로왔다.
끝
2011년 4월 13일 수요일
2011 4 13 등산한 날
나는 오늘 학교 자연학교에서 등산을 갔어요.
전에 가족끼리갔던 마차산으로 올라가는 쪽에서 출발해서 첫번째 쉼터에서 5분정도 쉬었어요.나는 집에서 산을 많다녀서 그런지 모르겠지만 많이 힘들지 않았어요
조금더 올라가니 우리 한산리와 봉암리가 한눈에들어왔어요.
모두들"우와"라고 감탄을 했어요. 나는 한번보았서지만 그레도예뻤어요.왜냐하면은 그 때는그냥 보고갔기 때문이었어요.
그리고 쉼터로 내려와서 초코바 하나씩 먹었지요.음료수도 마셨어요.
그리고 내려오다가 낙골함이 있는 묘지 잔디에서 수건 돌리기 게임을 했지요.
호일이가 비보이 춤을 추었어요.은근히 잘했어요 그래서 나는감탄을 하였어요.
그리고 학교에서밥을 먹었는 데 꿀맛이 였어요.
전에 가족끼리갔던 마차산으로 올라가는 쪽에서 출발해서 첫번째 쉼터에서 5분정도 쉬었어요.나는 집에서 산을 많다녀서 그런지 모르겠지만 많이 힘들지 않았어요
조금더 올라가니 우리 한산리와 봉암리가 한눈에들어왔어요.
모두들"우와"라고 감탄을 했어요. 나는 한번보았서지만 그레도예뻤어요.왜냐하면은 그 때는그냥 보고갔기 때문이었어요.
그리고 쉼터로 내려와서 초코바 하나씩 먹었지요.음료수도 마셨어요.
그리고 내려오다가 낙골함이 있는 묘지 잔디에서 수건 돌리기 게임을 했지요.
호일이가 비보이 춤을 추었어요.은근히 잘했어요 그래서 나는감탄을 하였어요.
그리고 학교에서밥을 먹었는 데 꿀맛이 였어요.
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